1、背單詞的方法很多，有詞根法，有讀音法，還有各種稀奇古怪的注明發音然后聯想記憶法。

2、其實，論背單詞，我們母語中文的難度絲毫不亞于英語的單詞。

3、我們需要先掌握2000個左右的漢字以及5000左右的詞語，才能熟練地進行中文的閱讀和書寫。

【資料圖】

4、比起英語四六級的標準簡直就是小菜一碟！顯然，背單詞最好的方法就是將其應用在生活中，在生活中實踐和掌握。

5、那么，我們就不妨來看看外國小孩是怎么掌握那么多的單詞的。

6、答主有一個朋友，孩子2年級的時候移民加拿大，當時在國內并沒有專門背什么單詞英語，但是從她的朋友圈可以看到，孩子在那里非常適應，似乎沒有受到詞匯量和語言的影響。

7、加之我女兒上到了3年級，也開始學習英語，但是常常為了背單詞的事情打動肝火，一個詞嘰里咕嚕讀上十幾遍，合上書還是不會背！我也下載了很多背單詞的APP，但是效果似乎不大。

8、于是我就在微信上向她請教，外國小孩是怎么背單詞的。

9、她告訴我，原來外國小孩在低年級是不要背單詞的！只要會說會就行了！這完全顛覆我們的學習理念啊！當初我們英語從26個字母開始，然后就是死命背單詞，背句式，學語法~~~，而國外的小朋友，居然一開始不要背單詞！不過想想也對，我們學中文不也是小時候先學說話，然后再開始學寫字么！等到了3年級，學校里要求每周背誦個單詞。

10、具體方法是：第一天，在拼寫本上抄寫25個單詞，一定要按老師布置的順序。

11、然后閱讀老師發下來的的和單詞相關的小短文。

12、可以看到，其實這些單詞都是經過挑選的，而不是簡單地順著字母表下來的，其中都有固定的組合，如INKUNKONKANK等等，短文也是特地為了單詞特地編制的。

13、第二天，繼續抄寫這25個單詞，要求用紅色筆標出元音，用藍色的筆標出元音，繼續閱讀小短文。

14、第三天，要求背誦默寫這25個字母，準備周四測試，繼續閱讀小短文。

15、第四天，課堂測試，除了基本的25個單詞外，還默寫了部分句子和標點符號。

16、周五沒作業，一周每天20-30分鐘，很輕松地掌握了這25個單詞。

17、原來外國小孩是這么學英語的。

18、在朋友的幫助下，我找來了一些加拿大的閱讀教材，然后才知道，這樣一種背單詞的方法叫做phonics，也就是自然拼讀的意思，主要是讓孩子建立起字母以及字母組合和讀音之間的關系，通過反復的強化練習直到形成直覺，也就是看到這個字母和字母組合就知道應該發什么音，就像我們看到大多數的形聲字根據偏旁就能知道讀音一樣。

19、這樣掌握一個讀音就能寫出一組單詞，而且這些組合和詞綴有著千絲萬縷的聯系，所以基本上通過phonics法，可以掌握認識80%的英文單詞！目前，phonics法在國內還沒有流行起來，但是已經有不少教學機構引進了這種方法，大家有興趣可以上網搜一搜。

20、單詞這樣背第一條，就是：一定要每次都大量地背。

21、因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。

22、然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。

23、每天一百個是最低限。

24、其實背到后來您會發現這個要求并不高，一個月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

25、這四百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。

26、第二天早晨復習以前沒背下來的詞。

27、背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。

28、一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。

29、看完后回憶一遍，回憶不起來的再看。

30、這次背的目的在于留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。

31、背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！為什么要背字典呢？因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。

32、不是什么字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。

33、另外，最好有英文方式的解釋和例句。

34、而且，一定要有音標！如果是為了考TOFEL或者GRE，注意要選美音音標的字典。

35、一般教材課文后面的詞匯表都是為那些認認真真聽課的好學生準備的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。

36、背字典的時候，按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個都要分三部分背。

37、這樣背有幾個好處：（一）能增加成就感，提高興趣。

38、至于為什么，您翻翻字典就明白了。

39、;)（二）便于清楚地知道那些單詞已經背過，那些還沒背。

40、（三）能先把最基本的詞先掌握。

41、三萬單詞里，分為三個等級：三千到四千，八千到一萬，兩萬二到三萬。

42、也就是說，您得分別準備三本字典。

43、這幾個等級之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。

44、俺當時沒有認識到這一點，所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路，浪費了一些時間，不然或許能突破到五萬吧。

45、;)所以，背單詞捷徑的下面這條就有了三個分支。

46、背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見面。

47、一個單詞能不能記住，取決于和它在不同場合見面的頻率，不在于每次看著它的時間長短(同樣規律也適合于泡MM;))。

48、一般想記住一個單詞，每星期要和它在*不同場合*見三到四次面。

49、俺在上文中提到大量背的時候，不要摳某一個字記住與否就是這個意思。

50、因為是否一見鐘情都是無所謂的，關鍵在于有更多不同類型的見面機會。

51、不過，根據要背的單詞的等級不同，增加見面機會的方式也有所不同。

52、(2)第一個分支：瞎聽！三千到四千這個等級，是非常常用的單詞，而且幾乎囊括了表達最基本思想所需要的一切詞匯。

53、每篇文章中百分之八十都是這些詞匯，而且這些詞都是最基本的語素(或稱"詞根")，就是分割到最小無法再分割，互相之間也沒什么類似之處的東西。

54、對付這些詞的最好方法，就是進行大量的，不間斷的，簡單的初級聽力練習。

55、因為閱讀材料中，還有百分之二十其他詞匯，所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。

56、但是聽力練習都是最基本的對話，而且發音一般很標準，多聽能夠增加單詞的重復率，而且可以為以后背八千到一萬那個等級的詞打下語音基礎。

57、聽的時候，要分精聽和泛聽兩部分。

58、精聽當然是指每個詞都要弄懂，俺著重講一下泛聽(飯廳?;P)。

59、泛聽是最重要的，因為掌握語速和語調，以及總體印象都要靠泛聽。

60、而這些都是背八千到一萬等級單詞的基礎?泛聽能夠讓經常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來，讓您模模糊糊聽到個音就能反應出它是什么意思。

61、泛聽中您聽到的詞，才是您真正應該記住的詞，所以別害怕精聽的時候什么都聽不懂。

62、到底什么是泛聽呢？泛聽，就是說您聽的時候，精神要分散，要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯;)~)，一邊有一搭沒一搭地聽著。

63、泛聽一定要見縫插針，一有機會就聽著，最好耳機不離耳朵。

64、;)而精聽的意義就在于找出您沒聽清的那些詞。

65、啊哈，那就是您背過但還不熟悉的詞了。

66、:)把這些詞單獨記在另外一個地方，別跟沒背下來的詞混了。

67、泛聽要聽精聽已經聽過的內容。

68、比如精聽聽到了第二盤磁帶，那么泛聽就聽第一盤磁帶，正好。

69、提醒您一句，千萬別拿英語廣播當自己的聽力教材!!!順便跟您推薦一套聽力教材：武漢師范大學出的Step by Step.內容比較循序漸進，每一課開頭的音樂也很好聽。

70、;)第二個分支：狂看！八千到一萬這個等級，基本包含了剩下的百分之二十。

71、這些單詞在聽力教材里很難找到。

72、但是，可不要停止聽的練習呦，因為聽能鞏固您的語調感覺，而這是背這個等級單詞的一個關鍵。

73、不過，背這個等級的詞，需要在聽以外增加看的內容。

74、看，同樣要分精讀和泛讀兩種。

75、就象聽一樣，也是泛讀更重要一些。

76、泛讀要挑不太長，能有耐心看完的文章，而且看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個不認識的就足夠了。

77、千萬不要一上來就看英語報刊雜志小說，那些東西不但很難看懂，而且看懂了也對背單詞沒什么促進作用。

78、:Q泛讀也需要大量練習，只要您有耐心，又有足夠時間，就一直看下去吧！看的時候不要仔細閱讀，掃一眼明白個大概意思就成了，然后把這一眼沒看懂的詞畫上記號，別琢磨它是什么意思，繼續掃描吧！全部看完之后，回頭再看這些單詞，有的可能已經想起來了，有的....還沒想起來？那就查查字典，要是自己還沒背過，就扔掉它，要是已經背過了，就單獨抄下來吧，和聽力練習中沒聽出來的詞放在一起。

79、(3)俺的經驗是新概念第一二冊，然后大學泛讀課本前兩冊，然后是另外的一個泛讀教程初級部分，然后新概念第三冊，泛讀課本第三冊，某一種聽力教材高級聽力部分的教師用書，然后新概念第四冊，泛讀課本第四五冊...這么個順序進度比較合適。

80、第三個分支：亂說！這只適合背兩萬二到三萬的詞。

81、因為其他的詞不用說就已經背下來了。

82、;)而這個等級的詞在閱讀材料里非常少，可能閱讀十篇文章卻一個這個等級的詞也沒有。

83、所以靠閱讀來增加見面機會已經不行了。

84、這些詞甚至有的老外一輩子都沒見過，咋能指望他們能寫出來呢？尤其是GRE詞匯，什么"給馬穿衣服"，"紐約的流氓"，"從非洲吹向南歐的風"....這些詞都是一些精致的修辭，也就是說，如果您話里凈是這些詞，那您可以假冒一位學者了。

85、;)一般的老外都是聽不懂您說的這些話的，所以不用這些詞也能表達同樣的含義。

86、好了，您的機會來了，您可以跟老外講話中帶上這些單詞，然后很自豪地假裝謙虛地跟他們解釋這些詞的含義。

87、;)每次跟老外解釋一兩個詞就足夠了，老外會佩服您佩服得五體投地的。

88、;)HL就向ws解釋吧！要大膽而耐心，尤其是大膽。

89、;)這個階段，您就別再練聽力了，因為練了進步也不大。

90、還記得開頭那句話么？要想成功，得走捷徑。

91、凡是不能在短時期內取得巨大進步的行動，都不必浪費時間去做。

92、不過，這時候的閱讀材料成了問題：您會發現，過去看的東西覺得太淺沒意思，看其他深的東西又看不懂。

93、您還會發現一個新的有趣現象：那就是您想看的文章里，現在全是第一個等級的那些詞，每個詞您都確切知道它的含義，但整個文章您就是看不懂。

94、;Q那您該看什么呢？就看第二個等級的那些淺顯文章啊。

95、雖然淺顯，但能幫助您不至于忘了過去背出來的成果。

96、至于您看不懂的那些文章，別著急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些詞組、俚語或文法組成的文章。

97、:)背單詞捷徑的第四條，就是：聯想，聯想，聯想，.....背單詞的第一個動作是什么？端詳一下它的外貌。

98、第二第三個動作呢？看看它的內涵和發音。

99、而第四個動作，就應該是聯想，再聯想.....聯想它和其他背過的詞有沒有外表類似的？讀音類似的？意思類似或相反的？如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。

100、這樣，以后看見其他詞，也會聯想起這個詞，等于又增加。

101、背單詞最科學的方法 怎樣才能把這么多單詞背下來呢？最重要的一點，就是：如果想比別人成功，就一定要走捷徑。

102、不要期盼自己比別人幸運，也不要指望自己比別人更聰明或者更勤奮。

103、從智力上說，從機遇上說，自己和別人都是差不了多少的，想超過和自己差不多的人，就一定要走捷徑，捷徑，捷徑！ 背單詞捷徑的第一條，就是：一定要每次都大量地背。

104、因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。

105、然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。

106、每天一百個是最低限。

107、其實背到后來您會發現這個要求并不高，一個月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

108、 這一百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。

109、第二天早晨復習以前沒背下來的詞。

110、背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。

111、一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。

112、看完后回憶一遍，回憶不起來的再看。

113、這次背的目的在于留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。

114、 背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！為什么要背字典呢？因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。

115、不是什么字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。

116、另外，最好有解釋和例句。

117、而且，一定要有音標！一般教材課文后面的詞匯表都是為那些認認真真聽課的好學生準備的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。

118、 背字典的時候，按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個都要分三部分背。

119、這樣背有幾個好處：（一）能增加成就感，提高興趣。

120、至于為什么，您翻翻字典就明白了。

121、（二）便于清楚地知道那些單詞已經背過，那些還沒背。

122、（三）能先把最基本的詞先掌握。

123、 三萬單詞里，分為三個等級：三千到四千，八千到一萬，兩萬二到三萬。

124、也就是說，您得分別準備三本字典。

125、這幾個等級之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。

126、俺當時沒有認識到這一點，所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路，浪費了一些時間，不然或許能突破到五萬吧。

127、背單詞最有效的方法一定是：把單詞放在場景里記憶，比如組詞、造句、編故事。

128、同學A，從小是個乖乖女，小時候老師讓我們抄英語單詞，她每次都10遍、20遍的抄，單詞本都幾十個，一直是我們的英語課代表，大學也是英語專業，該拿的證書一個不落，是我們公認的英語好，但是一次帶家人出國旅游，不管是問路、點餐、還是訂酒店，全程邊比手勢，邊翻字典才應付下來，刷新了家人對她的英文認知，尷尬極了。

129、同學B，從小到大，就不喜歡被單詞，但是喜歡看英語讀物，從高中開始，就看英語版的21世紀報，大學就看英文小說。

130、你知道么？我們讀大一那會，只出了第一部電影《暮光之塵》，同學們都喜歡，但是我們也只能看第一部，但是她看完了《暮光之城》的四部外文小說，還輕松拿下筆譯證書，畢業后，也只有她從事了翻譯工作，而且公司組織經理級別出游，她全程翻譯，牛逼極了。

131、通過以上兩個真實案例，不難得出：背單詞并不是孤立的記單詞，如果單詞和單詞之間相互沒聯系，很快就會忘記，最好的方式肯定是把單詞放在詞組、放在句子、放在文章中，結合上下文，融匯貫通記憶，而且能出現在場景中的單詞，使用頻率會很高，以后也會經常用到，豈不賺了？。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

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